多項選擇題屬于因素分析法編制的人格測驗主要包括（）

A.MMPI
B.16PF
C.EPPS
D.EPQ


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1.多項選擇題各個韋氏測驗的共同特點是（）

A.10到12個分測驗
B.有言語和操作量表
C.共同的IQ記分方法
D.不同年齡組有相同的分測驗

2.多項選擇題常模表是表示常模分數(shù)分布的最常用方法，它具有的基本要素是（）

A.原始分數(shù)
B.導出分數(shù)
C.分數(shù)解釋
D.常模樣本的特征性描述

3.多項選擇題對于涉及社會敏感性的問題，命題的基本策略是（）

A.假定被試具有某種行為
B.假定規(guī)范不一致
C.指出該行為是常見的
D.指出該行為是違規(guī)的

4.多項選擇題縱觀中國古代心理測量的思想，我們不難看出其中包含著典型的東方文化特點，即（）

A.定性描述
B.定量評估
C.帶有道德判斷的色彩
D.具有非道德判斷的色彩

最新試題

選擇測驗時要符合測驗的目的，即將畢業(yè)的學生可以做（），有助于選擇適合的職業(yè)。

題型：單項選擇題

10個被試前后兩次進行了同一個測驗，第一次測驗10個被試的分數(shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測驗的分數(shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測驗的標準差分別是1.89和1.52，那么這個測驗的再測信度是（）

題型：單項選擇題

桑代克可以稱為教育測驗運動的鼻祖。

題型：判斷題

心理健康問卷按照評定者性質分類，可分為（）。

題型：填空題

學習障礙的促因不包括（）

題型：單項選擇題

成就測驗在教育上的用途不包括（）

題型：單項選擇題

關于預備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是（）

題型：單項選擇題

我國心理學家廖世承、陳鶴琴曾提出過幾條測驗項目編輯原則可供參考，除了以下哪一項？（）

題型：單項選擇題

下列關于測驗等值技術的步驟排序正確的是（）①施測并采集測驗數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質性關系計算方法進行計算③進行等值設計④確定等值目標⑤選擇一個等值的操定義（線性/等百分位等值）⑥評價等值結果

題型：單項選擇題

主試念完指導語后，被試仍有疑問的，主試可以對其做一些額外的解釋，讓其理解測驗過程。

題型：判斷題