單項(xiàng)選擇題可使師生在教學(xué)活動(dòng)中，把注意集中到與目標(biāo)有關(guān)的事情上，盡量排除無關(guān)刺激的干擾，保證教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。這指教學(xué)目標(biāo)哪項(xiàng)功能的發(fā)揮（）。
A.導(dǎo)向功能
B.測度功能
C.激勵(lì)功能
D.交流功能
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論的提出者是（）。
A.奧蘇貝爾
B.布盧姆
C.皮亞杰
D.加涅
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)的概念具有豐富的內(nèi)涵，但不包括具有（）。
A.預(yù)期性
B.生本性
C.抽象性
D.具體性
3.單項(xiàng)選擇題一份合乎規(guī)范的教案，其構(gòu)成要素不包括（）
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)方針
C.概括
D.教學(xué)后記
4.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果或標(biāo)準(zhǔn)，即預(yù)期學(xué)生身心諸方面發(fā)生的變化”是指（）。
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)技術(shù)
最新試題
課堂中板書設(shè)計(jì)的形式是多種多樣的。下列板書形式稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要解決的問題是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)導(dǎo)入時(shí)忌諱的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目前看來，自主型教學(xué)方法是最優(yōu)的教學(xué)方法。
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)就是確定教學(xué)策略。
題型：判斷題
中小學(xué)生非正式群體的特點(diǎn)之一是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其相應(yīng)的教學(xué)方法，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究解決單元各項(xiàng)計(jì)劃具體落實(shí)的備課，稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的自我評價(jià)能力也是教師教學(xué)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師備學(xué)生應(yīng)做到哪幾個(gè)了解？
題型：問答題
你認(rèn)為下列處理同事關(guān)系時(shí)的做法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題