單項選擇題狼孩的心理障礙主要原因是()
A.缺乏營養(yǎng)
B.遺傳因素
C.狼的影響
D.缺乏社會性刺激
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1.單項選擇題下列選項中哪種是一般能力?()
A.觀察力
B.曲調感
C.節(jié)奏感
D.色調感
2.單項選擇題心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是()
A.精神活動
B.反射活動
C.意識活動
D.技能活動
3.單項選擇題在教學計劃和教學大綱之外,利用課余時間,對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()
A.課外教育
B.校外教育
C.業(yè)余教育
D.課外校外教育
4.單項選擇題尊重信任學生是教師的()
A.知識素養(yǎng)之一
B.能力素養(yǎng)之一
C.思想品德素養(yǎng)之一
D.基本任務之一
5.單項選擇題在下列主張中,比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則的是()
A.學不躐等
B.各因其材
C.開而弗達
D.溫故而知新
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有效的聽課評課應注意什么?
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簡述班主任工作計劃的一般結構。
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大學課堂教師教學角色包括()
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創(chuàng)設教學情境是一種教學藝術,它能大大提高課堂教學效果。某位老師根據(jù)教學內容,把游戲引入課堂,讓學生表演,扮演角色,讓學生體驗,以增加教學情趣。你認為象這種創(chuàng)設教學情境的方式是()
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當教師發(fā)現(xiàn)有的學生思想溜號時,不直接批評,而是表揚全班同學,或表揚比較好的學生,從而對思想溜號的學生發(fā)出警告。這種處理學生課堂不良紀律行為的策略稱為()
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班主任工作最核心的職責是()
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教育機智是指教師在教育教學工作中審時度勢、隨機應變處理問題的能力。它是教師一種教育教學藝術的體現(xiàn),它集中表現(xiàn)出教師的熱忱、經(jīng)驗、膽識、修養(yǎng)、技巧等。在下面列舉的選項中,不構成教師教育機智的選項是()
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若教師在批改作業(yè)時,無法判斷學生的解答思路是否正確,則應采用()
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你認為下列處理同事關系時的做法,不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
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