單項選擇題下列哪個選項是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動評價職業(yè)教育效果的價值尺度?()
A.職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標
B.教學(xué)目標
C.課程目標
D.職業(yè)教育目的
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1.單項選擇題據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點,當前職業(yè)教育教學(xué)方法的主導(dǎo)思想是()。
A.講授教學(xué)
B.行動導(dǎo)向教學(xué)
C.知識教學(xué)
D.有效教學(xué)
2.單項選擇題1969年,德國聯(lián)邦政府頒布了《職業(yè)教育法》,正式將企業(yè)與職業(yè)學(xué)校合作的職業(yè)培訓(xùn)形式用()來表述。
A.雙元制
B.合作教育
C.產(chǎn)學(xué)合作
D.校企合作
3.單項選擇題1932年,民國政府頒布的()是我國歷史上第一部關(guān)于職業(yè)教育的法令。
A.《職業(yè)學(xué)校法》
B.《職業(yè)法》
C.《教育法》
D.《職業(yè)教育法》
4.單項選擇題職業(yè)教育為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的方式不包括()
A.技術(shù)傳播
B.提升管理服務(wù)水平
C.知識傳播
D.技術(shù)研發(fā)
5.單項選擇題不屬于學(xué)制基本要素的是()
A.學(xué)校之間的關(guān)系
B.學(xué)校類型
C.學(xué)校級別
D.學(xué)校規(guī)模
最新試題
不屬于學(xué)制基本要素的是()
題型:單項選擇題
同時具備理論教學(xué)與()能力的“雙師型”教師是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的師資保障。
題型:單項選擇題
1932年,民國政府頒布的()是我國歷史上第一部關(guān)于職業(yè)教育的法令。
題型:單項選擇題
職業(yè)教育對經(jīng)濟發(fā)展具有重要的作用,表現(xiàn)出的特點不包括()
題型:單項選擇題
主要針對“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是()。
題型:單項選擇題
不屬于實學(xué)教育思想觀點是()
題型:單項選擇題
1+X證書制度圍繞國家、市場以及()需求開發(fā)若干職業(yè)技能等級標準與證書。
題型:單項選擇題
中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于()地位。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)觀的說法正確的是()。
題型:單項選擇題
“三教”改革指的是對()、教材、教法三個方面的改革。
題型:單項選擇題