單項選擇題()具有行為化、可測量的特點,是直接的、具體的評價內(nèi)容。

A.方案
B.標準
C.指標
D.方法


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1.單項選擇題觀察既是一個感知的過程,又是一個能動的()過程。

A.認知
B.知覺
C.研究
D.思維

2.單項選擇題評價信息反饋利用的對象主要有被評對象、教育行政部門和()。

A.領(lǐng)導
B.評價方案設(shè)計者
C.學生
D.教師

3.單項選擇題疑慮、緊張心理是評價對象在接受評價過程中出現(xiàn)的一種()現(xiàn)象。

A.迎合心理
B.文飾心理
C.防衛(wèi)心理
D.敏感心理

4.單項選擇題被評價者受到表揚或得到好評,自信心會()。

A.改變
B.不變
C.增強
D.降低

5.單項選擇題統(tǒng)計上采用集中量數(shù)描述一組評價數(shù)據(jù)的()。

A.分布性
B.規(guī)律性
C.離散性
D.差異性