A.廣播技術(shù)
B.移動通信技術(shù)
C.數(shù)據(jù)通信技術(shù)
D.衛(wèi)星通信技術(shù)
E.微波通信技術(shù)
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A.電子報紙
B.動態(tài)信息
C.全文信息
D.穩(wěn)定性信息源
E.書目數(shù)據(jù)庫
A.非正式出版物
B.正式出版物
C.電子報紙
D.半非正式出版物
A.多類型、多媒體
B.不穩(wěn)定性
C.多樣性
D.交互性
E.關(guān)聯(lián)性
A.目的性強(qiáng)
B.穩(wěn)定性好
C.系統(tǒng)性強(qiáng)
D.信息量大
A.采購
B.交換
C.索取
D.復(fù)制
E.檢索
最新試題
信息是通信系統(tǒng)傳輸和處理的對象,泛指消息和信號的具體內(nèi)容和意義,通常需通過處理和分析來提取。
對于信息管理而言,信息管理的目標(biāo)不僅是信息管理活動的預(yù)期結(jié)果,而且也是指導(dǎo)信息管理活動的行動綱領(lǐng)。
把信息技術(shù)作為教師教學(xué)輔助工具和作為學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具的部分?jǐn)?shù)字化學(xué)習(xí)模式有哪些?()
按傳輸介質(zhì)劃分,通信系統(tǒng)可以分為()。
()是采用地址碼和時間、頻率共同區(qū)分信道的方式。
磁盤存儲器的主要指標(biāo)包括()。
立足于社會活動的信息管理是信息及信息技術(shù)的復(fù)合體,與人沒有關(guān)系。
教師要成為學(xué)生意義建構(gòu)的幫助者,就要求教師在教學(xué)過程中()。
信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)有哪些?()
相干解調(diào)的關(guān)鍵是必須產(chǎn)生一個()的載波,如果這個條件得不到保證,將會對原始信號的恢復(fù)產(chǎn)生不利的影響。