單項選擇題以下哪種流派的心理發(fā)展理論否認(rèn)遺傳的作用？（）

A.精神分析心理學(xué)派
B.行為主義
C.發(fā)生認(rèn)識論
D.維果茨基的心理發(fā)展理論


最新試題

在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是（）

題型：單項選擇題

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗，稱為（）

題型：單項選擇題

與初中生相比，高中生的學(xué)習(xí)活動已有了很大變化，以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動發(fā)展特點的描述中，錯誤的是（）

題型：單項選擇題

以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）

題型：單項選擇題

初中生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出了新特點，其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，對自己感興趣的科目學(xué)習(xí)成績很好，對自己不感興趣的科目成績平平，這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣（）

題型：單項選擇題

以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別，正確的表述是（）

題型：單項選擇題

問題解決者常常受物體常見作用的影響，而對其他的作用視而不見，這種現(xiàn)象屬于問題解決中的（）

題型：單項選擇題

美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于（）

題型：單項選擇題

教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）

題型：單項選擇題

在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）

題型：單項選擇題