多項選擇題教師基本音樂素養(yǎng)包括()
A.鑒賞分析音樂的能力
B.表現(xiàn)音樂的能力
C.音樂文化涵養(yǎng)
D.人際交往能力
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1.多項選擇題按心理活動的領(lǐng)域不同劃分,幼兒園音樂教育目標可以分為()
A.認知
B.想象
C.情感與態(tài)度
D.操作技能
2.多項選擇題幼兒園集體音樂教育活動設(shè)計的書面結(jié)構(gòu)一般應(yīng)包括()
A.活動的名稱和目標
B.活動的設(shè)計意圖和反思
C.活動的準備和材料
D.活動的過程
3.多項選擇題教師在選擇歌曲時,要注意歌曲的()
A.教育性
B.思想性
C.可接受性
D.多樣性
4.多項選擇題為幼兒選擇韻律活動的音樂應(yīng)具有以下特點()
A.能增加幼兒活動的趣味性,擴大動作的表現(xiàn)力
B.節(jié)奏清晰、結(jié)構(gòu)工整
C.旋律優(yōu)美、形象鮮明
D.多選不同節(jié)奏、不同性質(zhì)、不同風格的音樂
5.多項選擇題幼兒的即時需要包括()
A.探究和創(chuàng)新的需要
B.對秩序的需要
C.受尊重的需要
D.參與和被接納的需要
最新試題
下列不是音樂審美特征的是哪一項?()
題型:單項選擇題
為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應(yīng)具有以下特點,不包括()
題型:單項選擇題
以下不屬于變化動作的律動知識和技能的是()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育評價中關(guān)于教師教學方法的評價不包括()
題型:單項選擇題
幼兒歌唱的形式有()
題型:單項選擇題
柯爾文手勢法不正確的描述是()
題型:單項選擇題
新授課的活動時間的設(shè)計方面,教師可以根據(jù)教學中的重點難點靈活安排。以下正確的描述是()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育活動評價的原則有()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育主要目標包括()
題型:多項選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時,教師應(yīng)考慮的音樂不包括()
題型:單項選擇題