A.必須用強制辦法迫使其為組織目標(biāo)去工作，用金錢和地位刺激他們
B.關(guān)心人、體貼人、致力于建立融洽的人際關(guān)系
C.幫助人們克服自我實現(xiàn)過程中遇到的障礙
D.采用集體獎勵，鼓勵交流與溝通
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A.解釋
B.控制
C.預(yù)測
D.干預(yù)
A.組織具有特定的目標(biāo)
B.組織通過分工協(xié)作來完成目標(biāo)
C.組織是由多個人組成的
D.組織成員按照一定的方式相互合作結(jié)合而成的有機整體
A.動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
B.動機和行為的后果不一致
C.動機和行為之間不是簡單的對應(yīng)關(guān)系
D.動機和行為的起因不一樣
E.個體的一種行為同時受到多
A.當(dāng)高一級需要受挫后，會產(chǎn)生倒退現(xiàn)象
B.提出了優(yōu)勢需要概念
C.不強調(diào)層次順序，滿足程度越低的需要越為人們所渴望
D.某種需要在得到基本滿足后，其強烈程度不僅不會減弱，往往會增強
E.提出了保健因素與激勵因素
A.資歷因素
B.才能因素
C.品格因素
D.傳統(tǒng)因素
E.職位因素
最新試題
下列哪一項不屬于能力的基本分類？（）
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
掌握溝通技巧的方式有（）
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素？（）
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
團隊的作用在于（）。
群體沖突的原因可能包括（）