問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)板書藝術(shù)的基本原則。
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集中思維又稱()
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概念的同化一般適用于()
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集中思維有利于思維的()
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小學(xué)生通過(guò)觀察、拼擺認(rèn)識(shí)到圓柱體的特征,這種概念的獲得是通過(guò)()
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第一次從知識(shí)、能力及思想教育三個(gè)方面明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的大綱是在課程目標(biāo)演變中的哪一階段提出的?()
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提出學(xué)習(xí)過(guò)程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從外延上看,兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)學(xué)概念的外延互相排斥的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識(shí)別叫做()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題