單項選擇題“三人行必有吾師”出自()
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
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3.多項選擇題教育目的作為教育功能的確定性指向,含有不同的目標(biāo)層次,其結(jié)構(gòu)層次包括()
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教材目標(biāo)
4.多項選擇題影響人的發(fā)展的基本因素包括()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校
D.主觀能動性
5.多項選擇題教育的三要素包括()
A.教育者
B.受教育者
C.教育中介系統(tǒng)
D.教育現(xiàn)象
最新試題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項選擇題
教育目的的主張有哪些派別?()
題型:多項選擇題
()是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
題型:單項選擇題
教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有()。
題型:多項選擇題
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
題型:判斷題
()認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型:單項選擇題
復(fù)式教學(xué)的具體形式有()。
題型:多項選擇題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型:判斷題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型:判斷題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有()。
題型:多項選擇題