A.工業(yè)結(jié)構(gòu)
B.科技產(chǎn)品
C.操作工具
D.機械部件
E.工業(yè)構(gòu)造
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A.表現(xiàn)主義
B.未來主義
C.風(fēng)格主義
D.構(gòu)成主義
E.結(jié)構(gòu)主義
A.大藝術(shù)和小藝術(shù)
B.小藝術(shù)和實用藝術(shù)
C.實用藝術(shù)和純藝術(shù)
D.純藝術(shù)和古典藝術(shù)
E.古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)
A.地理
B.環(huán)境
C.材料
D.資源
E.氣候
A.衣物
B.掩體
C.工具
D.武器
E.載具
A.光滑的外表
B.對稱的造型
C.地位的象征
D.識別功能
E.鋒利的實用價值
最新試題
標準化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時，評價設(shè)計優(yōu)劣的唯一標準是（）。
人類的設(shè)計意識產(chǎn)生并緩慢發(fā)展的時期是（）。
當(dāng)（）意識經(jīng)過漫長的歷史階段得以升華為自覺的追求時，人類的設(shè)計文明便進入了新的時期。
較之以往的傳統(tǒng)教育方法，現(xiàn)代設(shè)計教育應(yīng)該主要強調(diào)（）教育方法，以此作為傳統(tǒng)教育方法的補充和更新基礎(chǔ)。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實，拋棄舊有風(fēng)格的元素，創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是（）。
由打制到磨制，石器（），體現(xiàn)了人類早期的審美追求和對實用功能的理解。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作，它在功能處理上的特點有（）。
在迎來21世紀的時候，必須充分估計到（）對環(huán)境和意識帶來的影響。
通常一個設(shè)計組織的建構(gòu)程序包含分析設(shè)計項目任務(wù)的組織環(huán)境和要求、確定設(shè)計項目組織內(nèi)部的各種活動、建立設(shè)計組織職位、設(shè)計組織結(jié)構(gòu)及（）。
高技術(shù)風(fēng)格核心內(nèi)容是將現(xiàn)代主義設(shè)計中技術(shù)的因素提取出來加以夸張?zhí)幚矶纬傻囊环N符號的效果，（）這些普通的機械內(nèi)容被賦予了新的美學(xué)意義。