單項選擇題小學新教師試用期的培訓的主要方式是()。

A.分散培訓
B.集中培訓
C.職務培訓
D.職前培訓


最新試題

3-4年級是“習作”,不拘文體,甚至不必成文。

題型:判斷題

一般地說,屬于思想認識、內容和結構上的問題應該改,屬于字、詞、句和標點符號上的錯誤和毛病應當批。

題型:判斷題

鑒賞能力是在理解能力和()基礎上形成的更高級的閱讀能力。

題型:填空題

記敘文取材廣泛,形式多樣,是借助敘述、描寫、()等表達方式記敘社會生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過程,用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。

題型:填空題

朗讀形式有領讀、接讀、齊讀、()、分角色朗讀。

題型:填空題

“喚醒學生的生活經(jīng)驗”是詞語教學中的()方法。

題型:填空題

評課時對青年教師要以批評為主,這樣成長更快。

題型:判斷題

精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學活動有:理清脈絡,歸納段意","理解內容","分析寫法",“()”。

題型:填空題

“四讀自改法”:一讀,通讀全文;二讀,默讀習作;三讀,逐段逐句輕聲細讀;四讀,是()。

題型:填空題

想象作文以()為主,可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,通過閱讀、觀賞影視作品獲得知識,或借助一定的音響、音樂,以馳騁想象丶虛構情節(jié)登方式,進行作文。

題型:填空題