問答題什么是情緒困擾兒童?簡述情緒困擾兒童的教育。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述學習動機的分類和體系。
2.問答題學習動機是什么?
3.問答題學生解決問題能力如何培養(yǎng)?
4.問答題影響學生解決問題的主要心理因素是什么?
5.問答題什么是認知風格?特征是什么?
最新試題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應,應當()
題型:多項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。()
題型:判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
根據斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題