單項(xiàng)選擇題觀察者根據(jù)事先確定的觀察維度，有選擇地在某些時(shí)間段內(nèi)觀察某一特定行為或事件，是一種什么觀察策略？（）

A.時(shí)間取樣法
B.事件取樣法
C.實(shí)況詳錄法
D.參與觀察


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1.單項(xiàng)選擇題確定被試的最高水平的測(cè)驗(yàn)，屬于什么測(cè)驗(yàn)？（）

A.典型表現(xiàn)測(cè)驗(yàn)
B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
C.最佳表現(xiàn)測(cè)驗(yàn)
D.教育測(cè)驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題時(shí)間序列設(shè)計(jì)屬于什么實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式？（）

A.真實(shí)驗(yàn)
B.前實(shí)驗(yàn)
C.單被試實(shí)驗(yàn)
D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題信度與效度相當(dāng)于（）

A.有效性和一致性
B.一致性和有效性
C.偏差數(shù)對(duì)常模
D.常模對(duì)偏差數(shù)

4.單項(xiàng)選擇題控制無關(guān)變量的方法中要求控制被試“特征”的方法是（）

A.雙盲實(shí)驗(yàn)
B.隨機(jī)化方法
C.匹配法
D.ABBA 設(shè)計(jì)

5.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不屬于控制無關(guān)變量中的平衡法？（）

A.恒定法
B.隨機(jī)化方法
C.匹配法
D.循環(huán)法

最新試題

下列哪一種量表強(qiáng)調(diào)測(cè)量項(xiàng)目的單維性、假定測(cè)量同一緯度特征的一組項(xiàng)目，可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序，表示接受項(xiàng)目所擁有“特征量”的程度（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了盡可能地消除實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)，避免影響研究結(jié)果的外部效度，研究者普遍采用的一種實(shí)驗(yàn)技術(shù)為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列何者最能表示樣本的分散程度（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理學(xué)研究論文中，研究假設(shè)的提出屬于（）部分。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選擇社會(huì)測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)注意掌握的首要原則是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究者在小學(xué)一個(gè)班級(jí)請(qǐng)兒童填寫「請(qǐng)寫出三個(gè)你最喜歡與誰一起參加攻關(guān)任務(wù)」，并據(jù)此計(jì)算班級(jí)同學(xué)的人際關(guān)系情形，他使用的方式為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某個(gè)檢驗(yàn)使用卡方檢驗(yàn)，計(jì)算得自由度（df）=24，下列哪個(gè)行列組合可能為此檢驗(yàn)的組合（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

Wilcoxon配對(duì)符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn)法屬于非參數(shù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法中的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究員欲了解性別（男、女）、高校年級(jí)（一、二、三、四年級(jí)）對(duì)大學(xué)本科生學(xué)習(xí)專業(yè)動(dòng)機(jī)的影響，最適合采用下列哪一種分析方式（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的基本假設(shè)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題