單項選擇題研究報告中所涉及的資料，一般應以（）資料的面目出現(xiàn)（個案研究除外），避免涉及個人隱私和姓名地址，這是一般的科學研究的道德常識。
A.樣本真實姓名
B.樣本學校名稱
C.個人
D.群組
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1.單項選擇題嬰兒研究中，獲取被試的關(guān)鍵問題是要得到父母的贊同。而對于研究本身來說，更重要的問題在于（）。
A.得到的樣本是否具有代表性
B.征得相關(guān)單位的支持
C.獲取足夠的研究經(jīng)費
D.組織有足夠人力的研究隊伍
2.單項選擇題（）是嬰兒出生時就具備的品質(zhì)，而且是每一個嬰兒必備的生存條件。
A.自動反應
B.視覺聚焦反應
C.條件反射
D.吮吸反應
3.單項選擇題條件反射法中最簡單的方式是（）。
A.條件性轉(zhuǎn)頭
B.飽和法
C.知覺選擇法
D.泛化法
4.單項選擇題依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個體兒童而異，然而都具有依戀對象在場時的（）這個一般性特征。
A.焦慮與失落感
B.悲傷與不安感
C.歡愉與安全感
D.自卑與孤獨感
5.單項選擇題實驗研究的（）是整個實驗研究過程極其關(guān)鍵部分，應當特別重視。
A.數(shù)據(jù)分析
B.精細程度
C.完成情況
D.詳細方案
最新試題
定量研究方法與定性研究方法常常不同時出現(xiàn)在一個研究中。
題型：判斷題
嬰兒研究中，為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究，研究者常采用一些方法與措施，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
能證明兩個因子之間因果關(guān)系的研究方法有觀察法、實驗法。
題型：判斷題
社會性能力研究不再考慮嬰兒單獨時的行為，而強調(diào)與他人的相互作用，最常研究的是與（）的交往作用。
題型：單項選擇題
研究與測量兒童社會能力的方法主要有社會測量技術(shù)、（）、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實驗法。
題型：單項選擇題
定案型編題又可分為以下不同的形式：選擇式、是否式、（）、等級式、數(shù)量式。
題型：單項選擇題
（）是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領域，常用實驗法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。
題型：單項選擇題
依據(jù)研究層次劃分的課題類型有哪些？
題型：問答題
在研究兒童個性與性格問題時，鑒于幼兒自我表達能力的局限，研究者可以采用父母與教師問卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
題型：判斷題
社會測量技術(shù)主要測量兒童的同伴關(guān)系，包括提名法、配對比較法和（）。
題型：單項選擇題