A.客觀性
B.實(shí)踐性
C.理智性
D.準(zhǔn)確性
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A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是從生產(chǎn)實(shí)踐中分化出來的一項(xiàng)相對獨(dú)立的實(shí)踐活動
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)要利用儀器設(shè)備控制條件
C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果只作為間接成果服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐
D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要有計(jì)劃地改造自然現(xiàn)象才能進(jìn)行
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.杜威
D.伽利略
A.培養(yǎng)未來的科學(xué)家
B.了解就沿性科學(xué)技術(shù)和知識
C.塑造具有科學(xué)素養(yǎng)的公民
D.ABC 均不正確
A.生產(chǎn)→技術(shù)→科學(xué)
B.科學(xué)?技術(shù)?生產(chǎn)
C.技術(shù)→生產(chǎn)→科學(xué)
D.科學(xué)?生產(chǎn)?技術(shù)
A.事實(shí)
B.規(guī)律
C.現(xiàn)象
D.原理
最新試題
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是()。
根據(jù)斯佩里腦——意識關(guān)系的論述,可以判斷()。
“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@主要是在談及()。
相對論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律,這說明科學(xué)具有()。
腦受傷后的身體療法說明:()。
調(diào)查方法的系統(tǒng)化
下面是關(guān)于思維與語言關(guān)系的描述,不準(zhǔn)確的是()。
不加人為干涉的情形下,對現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行認(rèn)識、了解的能力屬于()。
下列屬于科學(xué)勞動的軟件的是()。
我國《現(xiàn)代科技》小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材培養(yǎng)目標(biāo)包括()。