單項選擇題下列屬于元認(rèn)知的監(jiān)控和調(diào)節(jié)的實例是()。
A.知道自己大概需要多少時間寫完一篇作文
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三
C.學(xué)生能利用復(fù)述策略進(jìn)行記憶
D.學(xué)生在閱讀時,遇到難點立即停下來思考或回到前面
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1.單項選擇題表征程序性知識的最小單位是()。
A.產(chǎn)生式
B.圖式
C.命題
D.命題網(wǎng)絡(luò)
2.單項選擇題將知識分為陳述性知識和程序性知識的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰
B.加涅
C.安德森
D.奧蘇泊爾
3.單項選擇題根據(jù)完成動作技能時參與的肌肉群性質(zhì)的不同動作技能可分為()。
A.工具性動作技能和非工具性動作技能
B.精細(xì)動作技能和粗大動作技能
C.封閉性動作技能和開放性動作技能
D.徒手性動作技能和器械性動作技能
4.單項選擇題利用二十四節(jié)氣歌熟記各個季節(jié),可顯著提高記憶效果,這種策略是()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.計劃策略
5.單項選擇題利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖表示概念間的關(guān)系,這種認(rèn)知策略屬于()。
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.復(fù)述策略
D.認(rèn)識策略
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題