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“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問題上,社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“蘭德課程變革動(dòng)因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個(gè)階段,分別是啟動(dòng)階段、實(shí)施階段和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,其主要代表模式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

英國(guó)著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題