判斷題兒童很多的心理行為癥狀的變化是與這一階段的年齡相對應的,有些行為問題隨著年齡的增長會自行消失。
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1.單項選擇題教學風格是指教師偏愛的教學技術(shù),提出高創(chuàng)造性一低創(chuàng)造性的教學風格的是()
A.奧立佛
B.科蒂斯
C.布雷卡曼
D.巴徹爾
2.單項選擇題“開朗、外向且行為積極的幼兒受到教師的關(guān)注和反饋的機會最多,而比較內(nèi)向、不愛表現(xiàn)的幼兒得到的關(guān)注、反饋最少?!边@體現(xiàn)的是影響師幼互動行為因素中的()
A.早期人際關(guān)系經(jīng)歷
B.師幼互動行為的外部特征
C.氣質(zhì)傾向與行為特征
D.師幼互動行為的客現(xiàn)環(huán)境
3.單項選擇題在關(guān)于道德認知發(fā)展的“三水平六階段”理論中,好男孩-好女孩階段的主要表現(xiàn)是()
A.根據(jù)行動的有形結(jié)果判定行動好壞
B.正確的行動是能夠滿足本人需要的行為
C.十分重視順從和做“好”孩子
D.注意中心是權(quán)威的規(guī)則
4.單項選擇題通過選擇古代哲學家經(jīng)常采用的“假設兩難情境”,編制“道德兩難故事”,引發(fā)幼兒進行道德判斷的是()
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯皮爾伯爾
D.班杜拉
5.單項選擇題在品德心理構(gòu)成中,道德情感是()
A.基礎
B.動力
C.精神力量
D.關(guān)鍵
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創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:判斷題
幼兒可以扮演新角色,練習新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復雜的問題。這種形式就是()
題型:單項選擇題
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
題型:單項選擇題
在雙向性模仿中,下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是()
題型:單項選擇題
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型:判斷題
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題型:單項選擇題
只對某一或幾項領域的學習有強的動機而對其他領域的學習缺乏強的動機,屬于()
題型:單項選擇題