單項(xiàng)選擇題應(yīng)對(duì)突發(fā)大事包括事前“防”、事中“救”事后“戒其中事后“戒”指的是()

A.落實(shí)補(bǔ)救措施,力戒重蹈覆轍
B.暢通信息渠道,回應(yīng)公眾關(guān)切
C.加強(qiáng)組織合作,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
D.前移預(yù)防關(guān)口,準(zhǔn)時(shí)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)


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1.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者制造性開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)工作的技能技巧是()

A.領(lǐng)導(dǎo)閱歷
B.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
C.領(lǐng)導(dǎo)方法
D.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題廉者,政之本,古人云“吏不廉平,則治道衰”,這警示了領(lǐng)導(dǎo)者必需()

A.勤政盡職
B.公正廉潔
C.敬畏權(quán)力
D.嚴(yán)以律己

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者要擅長(zhǎng)實(shí)行人性化管理和服務(wù),因此需要強(qiáng)化()

A.決策力量
B.溝通力量
C.創(chuàng)新力量
D.激勵(lì)力量

最新試題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū),從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題