問答題新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,其內(nèi)涵主要包括哪些方面?
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各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般來說,()歲能掌握百以上(三位數(shù))的所有項(xiàng)目,其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。
題型:單項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過程稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了鞏固所獲得的新概念,首先需要記憶,記憶包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
可以比較或測定的事物的屬性叫做()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生由實(shí)例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在量與計(jì)量中,5.6千克稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題