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A.背景性和知識(shí)性問(wèn)題
B.智能性問(wèn)題
C.意愿性問(wèn)題
D.情境性問(wèn)題
E.行為性問(wèn)題
A.個(gè)人面試
B.小組面試
C.團(tuán)隊(duì)面試
D.一對(duì)一面試
E.多對(duì)一面試
A.情景化面試
B.職位追溯面試
C.行為面試
D.資格面試
E.心理面試
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.標(biāo)準(zhǔn)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.非結(jié)構(gòu)化面試
E.無(wú)指向性面試
A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.偏見(jiàn)與定式
D.容妝與異性效應(yīng)
最新試題
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí),有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()
情境面試
作為一個(gè)較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的特征有()
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是()
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。
下列具有測(cè)評(píng)內(nèi)容精細(xì)全面、測(cè)評(píng)過(guò)程深入、測(cè)評(píng)結(jié)果保密等特征的測(cè)評(píng)方式是()
履歷分析技術(shù)的基本原理是通過(guò)應(yīng)試者的過(guò)去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)表現(xiàn),推測(cè)其對(duì)崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素,即測(cè)評(píng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)目標(biāo)及其()的一種表格。
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來(lái)源于(),受實(shí)踐規(guī)律的制約。
在建立測(cè)評(píng)評(píng)標(biāo)度時(shí),“1”“2”“3”“4”“5”是按照()。
在面試測(cè)評(píng)的實(shí)施過(guò)程中,問(wèn)、()、察等測(cè)評(píng)技巧會(huì)直接影響測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。