判斷題相變存儲器,簡稱PM,相變存儲器就是利用特殊材料在晶態(tài)和非晶態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化時所表現(xiàn)出來的導電性差異來存儲數(shù)據(jù)的。
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1.單項選擇題用以下哪些信號可以可靠地表示數(shù)字信號0和1()?
A.脈沖的有無
B.脈沖的正負極性
C.電壓的大小
D.高低兩個電位
2.多項選擇題二元碼基本形式包括哪些碼型?()
A.單極性歸零碼
B.單極性不歸零碼
C.雙極性歸零碼
D.雙極性不歸零碼
3.多項選擇題信息利用的原則是()。
A.計劃性
B.時間性
C.及時性
D.有用性
4.多項選擇題傳感器的定義包含了以下哪幾方面的意思()。
A.傳感器是測量裝置,能完成檢測任務
B.它的輸入量是某一被測量,可能是物理量,也可能是化學量、生物量等
C.它的輸出量是某種物理量,這種量要便于傳輸、轉(zhuǎn)換、處理、顯示等
D.輸出、輸入有對應關(guān)系,且應有一定的精確程度
5.多項選擇題信息活動從過程上來看可以分為()。
A.信息資源的獲取階段
B.信息資源的發(fā)布階段
C.信息資源的形成階段
D.信息資源的開發(fā)利用階段
最新試題
數(shù)字化學習包含哪三個基本要素?()
題型:多項選擇題
用以下哪些信號可以可靠地表示數(shù)字信號0和1()?
題型:單項選擇題
客觀世界的幾大因素是()。
題型:多項選擇題
信息調(diào)查的基本要求是()。
題型:多項選擇題
將信息技術(shù)作為知識獲取工具,一般有哪幾種途徑?()
題型:多項選擇題
資金是信息活動諸要素的核心,是核心資源;而技術(shù)、設備和人等為非核心要素,屬支持性資源。
題型:判斷題
信息的海量性、無限性和人的精力、時間的有限性形成了尖銳的矛盾,解決這個矛盾的根本途徑是()。
題型:單項選擇題
把信息技術(shù)作為教師教學輔助工具和作為學生學習的認知工具的部分數(shù)字化學習模式有哪些?()
題型:多項選擇題
信息技術(shù)與課程整合的目標有哪些?()
題型:多項選擇題
社會信息資源主要通過()的作用來調(diào)配。
題型:單項選擇題