A.自我教育法
B.實(shí)際鍛煉法
C.榜樣示范法
D.品德評價法
你可能感興趣的試題
A.受教育權(quán)
B.健康權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人身權(quán)
A.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則
B.集體教育與個別教育相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.知行統(tǒng)一原則
A.個人活動
B.研學(xué)旅行活動
C.小組活動
D.群眾性活動
A.練習(xí)法
B.演示法
C.講授法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.情境模式
B.實(shí)踐模式
C.過程模式
D.目標(biāo)模式
最新試題
希望自己能夠勝任所擔(dān)負(fù)的工作并能有所成就以得到他人和社會的高度評價。按照馬斯洛的觀點(diǎn)，這種需要屬于（）
衡量一個人某種品德是否形成，應(yīng)主要考察（）
班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，其中心工作是（）
簡述心理咨詢的目標(biāo)。
簡述氣質(zhì)的概念及其特性。
我國古代明確闡述教學(xué)相長辯證關(guān)系及“師嚴(yán)然后道尊”教師觀的教育文獻(xiàn)是（）
為使學(xué)生理解“果實(shí)”概念，老師在課堂上將課前準(zhǔn)備好的果實(shí)切開，讓學(xué)生觀察并報告觀察結(jié)果。該教師所運(yùn)用的教學(xué)方法是（）
在課外校外教育的多種組織形式中，以部分學(xué)生的興趣、愛好和要求為基礎(chǔ)所開展的活動，屬于（）
某校組織學(xué)生收看“七一勛章”頒獎儀式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“七一勛章”獲得者無私奉獻(xiàn)的高尚品德和模范行為。這種德育方法屬于（）
優(yōu)秀班主任在處理犯錯的學(xué)生時，經(jīng)常采取點(diǎn)名批評和不點(diǎn)名批評相結(jié)合的方式，并取得了比較好的教育效果。這種做法遵循的德育原則是（）