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B.學(xué)科內(nèi)容
C.幼兒的學(xué)習(xí)活動
D.幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
最新試題
在蒙臺梭利感官訓(xùn)練中,味覺訓(xùn)練的教具是()。
主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認(rèn)為,()提供了量化的方法和記錄各種觀察的方法,是所有科學(xué)活動不可或缺的一部分。
蒙臺梭利認(rèn)為()是第一位的,對兒童而言,生命力的表現(xiàn)就是自發(fā)沖動。
()指評價(jià)的方法和手段應(yīng)廣泛和多樣。
()從學(xué)校教育產(chǎn)生時即已存在,注重兒童在學(xué)習(xí)過程中對知識和技能的掌握。
由于斑克街早期教育方案強(qiáng)調(diào)兒童社會性的發(fā)展,()就成了該方案的核心。
從幼兒園教育實(shí)踐的角度考慮游戲與教學(xué)的最優(yōu)化結(jié)合,其中()是實(shí)現(xiàn)游戲與教學(xué)優(yōu)化結(jié)合的最高級形式。
以下()屬于蒙臺梭利的視覺訓(xùn)練的教具。
在臺梭利感官訓(xùn)練中,()是提高嗅覺靈敏度訓(xùn)練的教具。
()的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。