A.科學(xué)決策
B.指導(dǎo)評(píng)價(jià)
C.協(xié)調(diào)組織
D.約束控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師富有愛(ài)心
B.教師不具有較強(qiáng)的求知欲
C.教師自尊心強(qiáng)
D.教師榮譽(yù)感強(qiáng)、自制力強(qiáng)
A.教育管理理論
B.對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)及學(xué)校實(shí)際條件
C.教育方針政策
D.管理者的個(gè)人利益
A.通過(guò)繼續(xù)教育豐富和更新知識(shí)
B.通過(guò)崗位鍛煉提高教師能力
C.通過(guò)課外補(bǔ)習(xí)提高教師收入
D.通過(guò)教師集體提高教師素質(zhì)
A.中期計(jì)劃
B.學(xué)年計(jì)劃
C.短期計(jì)劃
D.長(zhǎng)期計(jì)劃
A.聽(tīng)課
B.作業(yè)
C.預(yù)習(xí)
D.以上都是
最新試題
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針的一項(xiàng)重要工作，下列不屬于重視和加強(qiáng)小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。
以下不屬于學(xué)校教導(dǎo)處職能的是（）。
男孩的第二個(gè)快速生長(zhǎng)期大約是在（）。
沉著冷靜、以理服人的工作作風(fēng)屬于校長(zhǎng)基本素養(yǎng)中的（）。
走動(dòng)式教學(xué)管理原則包括直接接觸原則、傾聽(tīng)原則和（）。
課堂教學(xué)管理包括（）。
在學(xué)校管理的過(guò)程中，實(shí)行咨詢參與方法時(shí)，容易產(chǎn)生意見(jiàn)不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學(xué)校目標(biāo)的一致性，提高管理效率。
學(xué)校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學(xué)校制定、量化、分解和落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)到每個(gè)崗位和每個(gè)教職員工的能力，包括戰(zhàn)略制訂能力、（）和任務(wù)完成能力。
編班方法顯示了教育者對(duì)學(xué)生以及教育、教學(xué)活動(dòng)效果的價(jià)值取向。把一個(gè)自然村、一條街道、里巷的學(xué)生盡量編在一個(gè)班級(jí)，有利于教師家訪聯(lián)系，學(xué)生上學(xué)放學(xué)過(guò)程相互關(guān)照。這種編班方法是（）。
校長(zhǎng)執(zhí)行力管理不包括（）。