A.念故事給幼兒聽，以鼓勵他安靜的坐下進(jìn)食
B.等他餓了再吃，平常避免兩餐之間給予零食
C.不理他，過了用餐時間將飯菜收掉，孩子下次自然會乖乖吃
D.不理他，事情做完后再喂他
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.讓孩子繼續(xù)玩到他不想玩
B.告訴孩子如果他立刻下來，就給餅干吃
C.強(qiáng)迫孩子立刻停止騎木馬
D.告訴孩子再限3分鐘就下來準(zhǔn)備睡覺
A.認(rèn)為兒童必須透過成人的指導(dǎo)，才能發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)
B.認(rèn)為兒童有自由發(fā)展的基本權(quán)利，重視兒童自我嬌正的機(jī)會
C.認(rèn)為必須確實(shí)執(zhí)行獎賞何懲罰，以培養(yǎng)兒童對自己的責(zé)任感
D.認(rèn)為幼兒本身沒有秩序感，需要重復(fù)性練習(xí)
A.餐具及洗臉毛巾、餐巾每餐用后洗凈，用消毒柜消毒
B.玩具每周用消毒劑浸泡、擦洗或在陽光下暴曬4小時
C.活動室每天用紫外線消毒半小時
D.圖書、畫報(bào)在日光下定期暴曬4小時
A.榜樣激勵法
B.批評教育法
C.故事引導(dǎo)法
D.生活體驗(yàn)欣賞法
A.受過專業(yè)訓(xùn)練的教員（包括在資深教師指導(dǎo)下的保育員和其他員工）。
B.注重與家長的聯(lián)系與經(jīng)驗(yàn)分享。
C.幼兒園活動場地較大
D.具有教育哲學(xué)或理念
最新試題
很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評價指標(biāo)。
（）是直接影響兒童活動的效率，是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。
兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。
（）是教師對某個兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的個別形式。
社區(qū)資源包括社區(qū)的（）、物力資源、財(cái)力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
圍繞研究內(nèi)容，設(shè)計(jì)訪談提綱，屬于（）的必要步驟。
在設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施各種教育活動時，不僅注意調(diào)動家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動性，而且還注意（）。
社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是（）的評價指標(biāo)。
意義的確立依賴于互動的情境和（）。