單項(xiàng)選擇題兒童處境不利既可能表現(xiàn)在其學(xué)校生活中，如同伴關(guān)系不良，也不可能表現(xiàn)在更復(fù)雜的社會(huì)生活中，如輟學(xué)童工、流浪甚至違法犯罪，但從起因上看，大多與（）有關(guān)，或者正處于非常不利于其發(fā)展的家庭處境之中。

A.家庭環(huán)境
B.環(huán)境
C.不良的家庭環(huán)境
D.父母


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1.單項(xiàng)選擇題言語在兒童心理發(fā)展上的重要作用（）。

A.立即實(shí)現(xiàn)
B.經(jīng)過很短時(shí)間就能實(shí)現(xiàn)
C.需經(jīng)過很長時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)
D.需經(jīng)過一定的過程才能實(shí)現(xiàn)

2.單項(xiàng)選擇題“第二反抗期”指的是（）。

A.2——4歲
B.5——6歲
C.7——8歲
D.青春期

3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于兒童課堂搗亂問題的教育對(duì)策的是（）。

A.對(duì)搗亂行為多加注意，加以批評(píng)使之消退
B.自我評(píng)定行為，及時(shí)獎(jiǎng)懲
C.必要時(shí)結(jié)合短時(shí)的懲罰
D.適當(dāng)增加學(xué)習(xí)作業(yè)，消除紀(jì)律問題

4.單項(xiàng)選擇題兒童閱讀能力準(zhǔn)備階段指的是（）。

A.出生——6歲
B.1——2年級(jí)
C.2——3年級(jí)
D.3——4年級(jí)

5.單項(xiàng)選擇題把不屬于自己的物品悄悄地占為己有的行為稱為（）。

A.占有
B.小偷
C.偷竊
D.非法占有