單項選擇題特別強調(diào)動作在人的認知發(fā)展過程中具有特別重要意義的心理學家是()。
A.格賽爾
B.維果茨基
C.皮亞杰
D.布魯納
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1.單項選擇題個體身心發(fā)展的順序是不可逆的,因此教育要()。
A.因材施教
B.抓關鍵期
C.循序漸進
D.揚長避短
2.單項選擇題埃里克森心理社會發(fā)展論認為童年期主要面臨()的危機,危機的積極解決就會形成能力的品質(zhì)。
A.主動對愧疚
B.勤奮對自卑
C.自主獨立對羞怯疑慮
D.自我統(tǒng)合對角色混亂
3.單項選擇題()觀察自己孩子,提出兒童認知發(fā)展階段理論,對發(fā)展與教育產(chǎn)生巨大影響。
A.維果斯基
B.霍爾
C.普萊爾
D.皮亞杰
4.單項選擇題提倡“化性起偽”,又稱積偽主義的古代學者是()
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
5.單項選擇題()在論述習與性的關系時,提出“性相近,習相遠”。
A.朱熹
B.孔子
C.荀子
D.孟子
最新試題
小學生記憶特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題
下列對應中學生人際關系論述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
對于避免失敗的學生應安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學習興趣。
題型:判斷題
從道德行為的發(fā)展來看,小學生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
他律道德階段的兒童很少關注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
下列關于中學生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
對于小學生學習特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
題型:判斷題
下列關于中學生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項選擇題