多項選擇題每個學生都是人際關系環(huán)境的重要創(chuàng)造者，教育者應努力引導學生并和學生一起創(chuàng)造一種寬松、平等、（）的人際環(huán)境。
A.民主
B.和諧
C.友愛
D.合作
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1.多項選擇題人文教育所需要提高的并不僅僅是文化知識，還有（）
A.文化品位
B.人文精神
C.道德修養(yǎng)
D.科學態(tài)度
2.多項選擇題在比較理想的師生關系中，教師應該是（）
A.師長
B.參謀
C.朋友
D.顧問
3.多項選擇題除教育本身所存在的問題之外，我們的世界正面臨著三大挑戰(zhàn)（）
A.改善環(huán)境
B.應付人口增長
C.確?？沙掷m(xù)發(fā)展
D.提高教育質(zhì)量
4.多項選擇題在現(xiàn)代教育中，學生在教育活動中的位置發(fā)生了根本的改變，學生在教育活動中的主體地位被普遍確立，（）要為學生的發(fā)展服務被逐漸認可。
A.教師
B.課程
C.教育
D.教學
5.多項選擇題教育體系涵蓋正式教育、非正式教育和非正規(guī)教育，全面整合教育資源，將（）教育統(tǒng)一起來。
A.家庭
B.社會
C.學校
D.社區(qū)
最新試題
教育思想的反思功能主要是指教育思想具有促進人們進行（）等使教育者客觀而理性地分析和評價自己的教育行為及結果。
題型：多項選擇題
在古代或傳統(tǒng)教育中，教師是教育活動的中心，教育是圍繞著教師、課堂和課本展開的。
題型：判斷題
我國現(xiàn)行教育是“應試教育”，因此推行素質(zhì)教育就應否定現(xiàn)行教育。
題型：判斷題
實踐性是現(xiàn)代教育區(qū)別于古代教育的一個本質(zhì)特征。
題型：判斷題
教育是一種教師與學生之間的“接受”活動，教育的結果，即學生學到了什么，主要取決于教師教了什么以及教得怎樣。
題型：判斷題
人口的增加和人類生命的延長在就業(yè)機會、糧食生產(chǎn)、住房環(huán)境上造成壓力的同時，也引發(fā)了在（）
題型：多項選擇題
教育體系涵蓋正式教育、非正式教育和非正規(guī)教育，全面整合教育資源，將（）教育統(tǒng)一起來。
題型：多項選擇題
一個學生如果在學業(yè)上落后是一點缺陷，如果在身體和品行上有問題，則是比較嚴重的缺陷，而如果沒有了自信和自強的心理狀態(tài)則是一種致命的缺陷，因為他不但將一事無成，而且將生活于痛苦之中。
題型：判斷題
教育理論創(chuàng)新是面向未來研究教育的新形勢、新趨勢、新情況、新問題，提出教育的新理論、新學說、新主張、新觀念。
題型：判斷題
在比較理想的師生關系中，教師應該是（）
題型：多項選擇題