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判斷題學習障礙學生的學科成績（如語文、數(shù)學）處于班級的中等水平。

1.判斷題學習障礙學生的平均智商在95-100之間。

2.判斷題學習障礙是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)的個別差異引起的，是大腦功能失調的表現(xiàn)。

3.判斷題許多情緒行為障礙兒童的情緒與行為問題在入學前已經(jīng)明顯；入學后，由于課業(yè)學習壓力的增加與人際互動更加的密切，造成情緒行為障礙兒童的情緒與行為愈來愈加明顯，需要老師加以改善，否則會愈加嚴重。

4.判斷題許多多重障礙兒童無法生活自理，他們需要針對日常的穿衣、吃飯、大小便、洗漱等行為進行特殊的訓練。

5.判斷題新盲字共有52個聲母和韻母音符號，還有聲調符號和韻母符號。