填空題斯滕伯格認(rèn)為,智力由反省成分,操作成分,()三種成分構(gòu)成。
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一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
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完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
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教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
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測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。()
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課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
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讓學(xué)生自己編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
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對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
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元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題