判斷題課堂是教師的“陣地”，也是最反映教師專業(yè)水平的場合。
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2.判斷題社會生活是提升師德的重要途徑。
4.判斷題優(yōu)秀教師=教育過程+反思。
5.多項選擇題教師的教學(xué)語言可分為（）。
A.表情
B.口頭語言
C.書面語言
D.身體語言
最新試題
教師可以從（）等方面來評價學(xué)生，來理解新時代的人才觀。
題型：多項選擇題
（）是教師對自己作為一名教師的看法，即對教師的作用與角色、教師的性質(zhì)、教師自身發(fā)展等方面的認(rèn)識。
題型：單項選擇題
（）是指對有關(guān)學(xué)校教育活動及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認(rèn)識，它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實踐的重要價值。
題型：單項選擇題
教師對教材內(nèi)容不僅要知其然，而且要知其所以然，到達(dá)理解透徹，融會貫通。
題型：判斷題
教師要成為學(xué)生的輔導(dǎo)者，需要（）。
題型：多項選擇題
（）是教師教學(xué)經(jīng)驗的積累，是指教師在實現(xiàn)教學(xué)目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之先關(guān)的知識。
題型：單項選擇題
新型教師觀提倡（）。
題型：多項選擇題
健康是以靜態(tài)形式存在的。個體的變化指標(biāo)也是固定的。
題型：判斷題
現(xiàn)代中小學(xué)教師知識結(jié)構(gòu)的特點有（）等。
題型：多項選擇題
教師教育教學(xué)過程中，出發(fā)立場是“從教出發(fā)”。
題型：判斷題