問答題態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過哪三個階段?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題過程控制策略是如何實現(xiàn)的?
3.問答題強(qiáng)化的原則有哪些?
4.問答題圖式理論的假設(shè)是什么?
5.問答題非身體練習(xí)的好處有哪些?
最新試題
學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型:表層型、()、()。
題型:多項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。()
題型:判斷題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
題型:判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、()等手段。
題型:多項選擇題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)機(jī)會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
能力是指學(xué)生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。()
題型:判斷題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動和動作方式。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)對有機(jī)體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
題型:多項選擇題
榜樣法分為()兩個階段。
題型:多項選擇題