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章節(jié)練習(xí)
教育人類學(xué)章節(jié)練習(xí)(2017.11.20)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
威廉·馮·洪堡(1767年6月22日—1835年4月8日),生于德國(guó)波茲坦(Potsdam),是()的創(chuàng)始者。
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2.問(wèn)答題
什么是濡化?
參考答案:
濡化,又稱文化適應(yīng),是文化延續(xù)和個(gè)體文化化的基本過(guò)程,是個(gè)體對(duì)文化的適應(yīng),受文化熏陶影響的過(guò)程,換句話說(shuō),濡化是文化對(duì)個(gè)...
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3
()是人類最重要的符號(hào)系統(tǒng)。
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4
工具主義模式認(rèn)為,()是達(dá)到目的的工具。
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5
多元文化教育的基礎(chǔ)是文化之間的()。
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6
學(xué)校教育文化生態(tài)學(xué)研究的基本層次不包括()。
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7
人的未特定化使人具有人的()與可教育性。
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8
人種志將課堂作為獲得教學(xué)研究的()的“田野”。
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9
文化進(jìn)化論認(rèn)為()。
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10
教育價(jià)值觀是一種人類對(duì)()的追求。
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