國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)章節(jié)練習(2019.04.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題綜合音樂感教育是20世紀60年代產(chǎn)生于英國的音樂教育流派。

2.問答題精神分析理論對幼兒園課程的影響是什么？

參考答案：根據(jù)精神分析理論，游戲是幼兒教育機構最主要的活動。此外，藝術也可被用作兒童表現(xiàn)和表達其情感和思想的工具。教師要認可幼兒開...

3.判斷題幼兒園課程是指影響幼兒的所有與幼兒園有關的活動。

4.問答題幼兒園教育活動的分類是什么？

參考答案：（1）按教育活動的結構化程度分類，可以將幼兒園教育活動分為無結構教育活動、低結構教育活動、高結構教育活動和完全結構化教育...

5.問答題皮亞杰知識建構的認知發(fā)展理論及對幼兒園課程的影響是什么？

參考答案：（1）皮亞杰知識建構理論。認知發(fā)展不僅是建立在生理年齡基礎上，而且還建立在兒童自身主動活動的基礎上，即兒童通過與世界的積...

6.問答題兒童美術和美術教育的有關理論是什么？

參考答案：①兒童美術的發(fā)展階段理論。兒童美術發(fā)展過程氛圍涂鴉期、前圖式期，圖式期、寫實萌發(fā)期、推理期和青春危機期等6個階段，兒童美...

7.判斷題幼兒園社會教育的目標為：通過為幼兒提供有計劃的社會學習活動，促進他們自我意識的形成，發(fā)展與人交往、合作的能力。

8 "課程是指學生體驗到的意義"，對課程的這種定義是認為（）。

9.問答題幼兒園教育活動評價的取向是什么？

參考答案：（1）目標取向的評價。把幼兒園課程評價視為教育活動設計或方案與預設的教育活動目標相對照的過程，預定的目標是幼兒園教育活動...

10.問答題成熟理論及其對幼兒園課程的影響是什么？

參考答案：（1）成熟理論。成熟理論主張人類的發(fā)展過程主要是由遺傳決定的，人類的基因以系統(tǒng)的方式按一定的規(guī)律發(fā)展，雖然環(huán)境會影響自然...