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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級中學(xué)化學(xué)教學(xué)實施章節(jié)練習(xí)(2019.04.29)
來源:考試資料網(wǎng)
1
在某種教育思想、教學(xué)理論指導(dǎo)下,為完成特定教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)所建立的關(guān)于教學(xué)實踐的規(guī)范化的運作方式和體系是()。
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2
在實驗結(jié)果的處理階段,通常使用()的處理方式,來表示一個量的變化引起另一個量變化的情況,其鮮明、直觀、簡單、明了的特點有利于發(fā)現(xiàn)、解釋和說明物質(zhì)及其變化的規(guī)律性。
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3
當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基在他曾擔(dān)任校長的帕夫雷什中學(xué)創(chuàng)立了幾十個課外興趣小組供學(xué)生選擇。這反映了教育必須適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的哪一特點?()。
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4
下列說法正確的是()。
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5
根據(jù)在教學(xué)中的實踐形式分類,化學(xué)實驗可分為()。①演示實驗;②并進(jìn)實驗;③學(xué)生實驗;④描述實驗;⑤實驗習(xí)題;⑥投影實驗
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6
()是指在學(xué)習(xí)化學(xué)用語時,有意識地將化學(xué)符號與它所代表的宏觀事物、所反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)有機(jī)聯(lián)系起來,深入挖掘符號本身所承載的多重意義,使化學(xué)用語的涵義具體化,從而做到在理解化學(xué)用語意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行技能的學(xué)習(xí)。
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7
創(chuàng)新型課堂教學(xué)應(yīng)是()。
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8
面對復(fù)雜的化學(xué)計算題,下列哪種學(xué)習(xí)策略有助于學(xué)生分析所給信息,做出正確決策?()
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9
關(guān)于STS教育,下列說法錯誤的是()。
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10
提高課堂教學(xué)有效性的方法與策略是()。
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