知識創(chuàng)造與經(jīng)營繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.05.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1 知識創(chuàng)造的利益相關(guān)者包括：（）、（）、（）、律師、（）等。

2 中國人講“（）、（）、（）、（）”，這里既有對知識體系的認(rèn)知，也有對知識的認(rèn)知。

3 （）（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。

4 每個(gè)人的境況會有差異，但創(chuàng)造知識的機(jī)會（），只不過在所創(chuàng)造知識的層次上有所不同而已。這是從“他”，“她”的角度發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的感受和經(jīng)驗(yàn)積累及總結(jié)，從而形成為個(gè)性化的知識。

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5.判斷題知識有價(jià)是指知識作為商品是有價(jià)值的，所有知識都應(yīng)該（可以）作為商品一樣出售。

參考答案：錯(cuò)誤

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6 中國制定了《中華人民共和國商標(biāo)法》（1982年）、《中華人民共和國專利法》（1984年）、《中華人民共和國著作權(quán)法》（1990年）、《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》、《集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例》、《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》、《音像制品管理?xiàng)l例》等涵蓋知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)主要內(nèi)容的（），以加強(qiáng)（）保護(hù)。

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7.判斷題科學(xué)知識具有雙刃劍性質(zhì)。

參考答案：正確

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8 “（）”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行生產(chǎn)，最大限度地使顧客滿意。“（）”是準(zhǔn)時(shí)化與人員自主化。“（）”是改善。

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9 大量的事實(shí)表明，知識創(chuàng)造的源頭往往來自（），來自“此時(shí)此地此景”中的個(gè)人，雖然“此時(shí)此地此景”中的個(gè)人不止一個(gè)，但具有“天時(shí)地利人和”因素交集的個(gè)人就是幸運(yùn)兒了。

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10 我國《專利法》第60條規(guī)定，侵犯專利權(quán)的賠償數(shù)額，按照權(quán)利人因被侵權(quán)所受到的損失或者侵權(quán)人因侵權(quán)所獲得的利益確定；被侵權(quán)人的損失或者侵權(quán)人獲得的利益難以確定的，參照該專利許可使用費(fèi)的（）合理確定。

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