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章節(jié)練習(xí)
溝通與協(xié)調(diào)能力繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.08.06)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
基層組織社會(huì)控制弱化的表現(xiàn)有哪些()
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2
()是指通過(guò)協(xié)調(diào)平衡組織與組織、組織與個(gè)人、個(gè)人與個(gè)人之間的利益關(guān)系,使得各方都能接受或者基本接受。
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3
對(duì)于約翰定律的啟示表述正確的選項(xiàng)是()
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4
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的根本目的在于(),即高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。
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5
協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)主體為了()而采取的說(shuō)服過(guò)程。
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6.判斷題
感悟能力是影響溝通效果的重要因素之一。
參考答案:
正確
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7
我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較喜歡采?。ǎ┑姆绞酵聦僬勗?。
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8
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力的作用及意義有()
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9
溝通基本問(wèn)題探討課程列舉的溝通基本技巧有()。
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10
外觀設(shè)計(jì)專利保護(hù)期為申請(qǐng)日起()年。
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