融合教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題對于大多數(shù)聽覺障礙兒童，到了（）時期他們的抽象思維才逐漸占據(jù)主要地位。

2.填空題美國2004年“障礙者教育法案”中“（）”的相關(guān)定義包含：無法學(xué)習(xí)，此狀況無法以智能、感知覺或健康因素解釋之；無法和同學(xué)、老師建立或維持令人滿意的人際關(guān)系和. 在正常的環(huán)境下，出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)男袨榛蚯楦行螒B(tài)。

參考答案：情緒行為障礙兒童

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3.填空題視覺障礙兒童的平衡能力相對較（）。

參考答案：差

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4.填空題如果鼻、咽、喉受感染，其中的病菌可能通過（）進人中耳，引發(fā)中耳炎。

參考答案：咽鼓管

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5.填空題學(xué)習(xí)障礙學(xué)生一般在（）年級被發(fā)現(xiàn)。

參考答案：2-4

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6.填空題教師態(tài)度（）ADHD兒童的班級管理工作。