特殊教育綜合練習章節(jié)練習(2020.06.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述個別化教育計劃的意義。

（一）教育平等
（二）因材施教
（三）教育績效責任
（四）家長參與
（五）融合教育
（六）多學科參與

2 陳幗眉主持編制的一套幼兒非智力個性特征測驗中，“找星星”和“走迷津”是有關（）的兩項實驗。

3 下列屬于超常兒童的典型特征的是（）。

4.名詞解釋言語障礙

參考答案：言語障礙是指說話時的反?，F(xiàn)象，包括發(fā)聲、構(gòu)音以及語流的異常。

5 下列與游戲治療特征不符的是（）。

6.填空題測量聲強大小的單位是（）。

7 全納性教育的課程一般由下列哪一項構(gòu)成（）。

8.填空題認為情緒行為問題是兒童與環(huán)境之間不良影響的結(jié)果，這是（）。

參考答案：生態(tài)學觀點

9.名詞解釋癲癇

癲癇，是大腦神經(jīng)元突發(fā)性異常放電，導致短暫的大腦功能障礙的一種慢性疾病。

10 （）的主要問題表現(xiàn)為運動障礙和動作協(xié)調(diào)難多發(fā)生在兒童出生時，但也可能由于出生后腦傷或傳染病所致。