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課程與教學(xué)論課程與教學(xué)的基本原理問答題每日一練(2019.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題課程與教學(xué)分離的認(rèn)識論根源：二元論。包括什么？

參考答案：（1）內(nèi)容與過程的二元論。他認(rèn)為，課程即學(xué)習(xí)內(nèi)容與教材，教學(xué)則是內(nèi)容的傳遞過程與方法。兩者是分離的。他的實質(zhì)是把知識與知...

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2.問答題拉特克對教學(xué)論的貢獻(xiàn)

參考答案：（1）關(guān)于教學(xué)方法技術(shù)要尊重學(xué)科知識的性質(zhì)，要從課程中引出的教學(xué)論觀點是有獨創(chuàng)性的、有生命力的。
（2）他的&...

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3.問答題盧梭的教學(xué)論思想？

參考答案：（1）自然教育論。他主張自然教育：使兒童從社會因襲的束縛與壓抑中解放出來，回歸人的自然狀態(tài)，遵循人的自然傾向。

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4.問答題博比特與查特斯的貢獻(xiàn)與局限？

參考答案：貢獻(xiàn)：
（1）第一次把課程開發(fā)過程本身確認(rèn)為一個獨立研究領(lǐng)域，并將該領(lǐng)域研究的科學(xué)水平提升到時代所允許的程度。...

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5.問答題課程與教學(xué)（教學(xué)方法）分離的弊端

參考答案：（1）導(dǎo)致忽視經(jīng)驗產(chǎn)生的具體背景；
（2）如果把運用材料的有效途徑看作脫離材料的現(xiàn)成的方法，這會使兒童喪失學(xué)習(xí)...

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