A.任何事情只要堅持訓(xùn)練一萬小時,均能成功
B.簡單重復(fù)下的一萬小時練習(xí),往往無法進步,進而成功
C.若堅持一萬小時仍未成功,說明練習(xí)依然不足
D.“一萬小時定律”操作性不強,可借鑒性不佳
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A.人類原創(chuàng)的創(chuàng)新
B.原有基礎(chǔ)上的改進
C.借鑒式的創(chuàng)新
D.以上各項均是
A.創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的特征
B.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的延伸
C.創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)
D.二者間沒有任何聯(lián)系
A.績效加薪
B.績效工資
C.獎金
D.績效津貼
A.支付對象大小
B.時間長短
C.具體獎勵多少
D.人員的特殊性與一般性
A.基本薪酬
B.間接薪酬
C.補貼
D.節(jié)慶補助
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()