多項(xiàng)選擇題教育投資的來源有()
A.國家教育投資
B.企業(yè)教育投資
C.個人教育投資
D.民間教育投資
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1.多項(xiàng)選擇題從教育功能的性質(zhì)上進(jìn)行分類,教育具有()
A.正向功能
B.個體功能
C.社會功能
D.負(fù)向功能
2.單項(xiàng)選擇題一般而言,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,教育投資在整個投資中所占比例()
A.越低
B.越高
C.保持不變
D.不確定
3.單項(xiàng)選擇題教育不平等制度根源是()
A.普及教育
B.義務(wù)教育
C.終身教育
D.制度化教育
4.單項(xiàng)選擇題文化包括物質(zhì)文化、制度文化和()
A.精神文化
B.顯性文化
C.亞文化
D.隱形文化
5.單項(xiàng)選擇題社會化理論的代表人物是()
A.多林格
B.舒爾茨
C.伯格
D.鮑爾斯
最新試題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
題型:判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()
題型:判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
題型:判斷題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
題型:判斷題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題