填空題小組建設(shè)的過程可分為三步:①(),②(),③形成過程。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
如果把陶行知先生要求“()”當作一種教育智慧的話,今天,新課堂里要求教師轉(zhuǎn)變身份——()則是一種教育理念的徹底轉(zhuǎn)變,是真道德。
題型:填空題
目前,我們在課堂評價上存在哪十大誤區(qū)?
題型:問答題
班級文化的受益者是()。
題型:單項選擇題
分組形式不是目的,有利于合作學(xué)習(xí)才是目的。
題型:判斷題
班級文化建設(shè)主要是()的事。
題型:單項選擇題
什么是教育者最大的教育資源?是教育者自身的(),即教育者是(),有著怎樣的(),有著怎樣的(),有著怎樣的()。從這個意義上說,重建班級精神文化呼喚()的精神成長。
題型:填空題
導(dǎo)學(xué)案是對教材的“()”,教師一定要熟悉新課程標準,歸納總結(jié)、理出主線,使課本上的知識“()”起來。教師對難度較大的部分,要通過“搭梯子”、“鋪墊子”、“架橋梁”等方式,讓()。
題型:填空題
成績就是分數(shù)。
題型:判斷題
一切教學(xué)資源和教學(xué)活動都應(yīng)圍繞(),而非僅僅圍繞完成學(xué)科知識的()而存在。
題型:填空題
積累知識、總結(jié)方法、培養(yǎng)能力,這些只是“工具性”的訓(xùn)練,只有上升到情感、態(tài)度、價值觀,才是真正的人本教育。
題型:判斷題