A.能力
B.機遇
C.他人影響
D.任務(wù)難度
E.努力程度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.能力
B.機遇
C.他人影響
D.任務(wù)難度
E.努力程度
A.能力
B.機遇
C.他人影響
D.任務(wù)難度
E.努力程度
A.能力
B.機遇
C.他人影響
D.任務(wù)難度
E.努力程度
A.當人們的最基本需要得到滿足時,就會轉(zhuǎn)而致力于較高層次的需要,尋求自身潛能的發(fā)揮和自我價值的實現(xiàn)
B.一般人都是勤奮的,他們會自主地培養(yǎng)自己的專長和能力,并以較大的靈活性去適應(yīng)環(huán)境
C.人主要還是靠自己來激勵和控制自己的
D.現(xiàn)代工業(yè)條件下,一般人的潛力只利用了一部分,如果給予適當?shù)臋C會,員工會自愿地把他們的個人目標與組織的目標結(jié)合為一體
E.自尊是人的需要中的重要內(nèi)容
A.管理者不要把注意力局限在完成任務(wù)上,應(yīng)更多地注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要,尤其是社交性需要
B.管理者不僅要對下屬進行監(jiān)控和指導(dǎo),還應(yīng)關(guān)注其歸屬感、地位感和心理健康
C.無論那一種人性假設(shè),管理中經(jīng)濟性獎勵永遠是最有效的
D.管理者在進行獎勵時,不僅要對個人進行獎勵,還應(yīng)考慮對集體進行獎勵
E.管理者不是簡單的任務(wù)下達者,他應(yīng)充當下情上達的聯(lián)絡(luò)人,應(yīng)成為員工利益的同情者和支持者
最新試題
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
以下關(guān)于組織認同不準確的是()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
以下不屬于頭腦風暴法的是()
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()