填空題奧蘇伯爾將學(xué)習(xí)分為()和()。
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1.單項選擇題反映中學(xué)生個性發(fā)展特點的主要品質(zhì)是()
A.自我為中心的性格傾向逐步減弱
B.缺乏適當(dāng)?shù)淖钥啬芰?br />
C.自我意識的發(fā)展從具體的、片面的向抽象的、較為全面的認(rèn)識過渡
D.獨立批判性思維增強
2.單項選擇題梅耶則提出了對學(xué)習(xí)的三種類型的分類辦法,下列哪項沒有涉及()
A.語義性學(xué)習(xí)
B.程序性學(xué)習(xí)
C.策略性學(xué)習(xí)
D.意義學(xué)習(xí)
3.單項選擇題小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點之外的現(xiàn)象是()
A.注意的穩(wěn)定性較差
B.注意的范圍小
C.注意的分配能力不強
D.機械記憶仍不占主要地位
4.名詞解釋接受學(xué)習(xí)
最新試題
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢()?
題型:單項選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣()?
題型:單項選擇題
和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么()?
題型:單項選擇題
剛步入一年級的孩子注意力容易被分散,活潑好動,以下家長的哪些做法是錯誤的()?
題型:單項選擇題
()青少年開始具備空間守恒的能力。
題型:單項選擇題
馬斯洛認(rèn)為,()屬于發(fā)展需要。
題型:單項選擇題
小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢,那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)()?
題型:單項選擇題
以下的不同年級心理特征特點,哪個匹配是正確的()?
題型:單項選擇題
四年級的家長反饋孩子平時挺努力的,但是成績還是很一般,應(yīng)該如何和家長溝通()?
題型:多項選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級,很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對待初中的學(xué)習(xí),以下的年級特點中哪個是不屬于初一階段的()?
題型:單項選擇題