判斷題會說普通話是小學(xué)語文教學(xué)的任務(wù),所以幼兒園不必使幼兒在入學(xué)前基本掌握普通話音節(jié)的發(fā)音。
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語言是社會的產(chǎn)物,隨著社會的發(fā)展而發(fā)展,隨著社會的消亡而消亡。
題型:判斷題
情緒是(本能的)指低級的、簡單的、較不穩(wěn)定、()強(qiáng)、比較()、與()聯(lián)系比較密切的體驗(yàn)。
題型:填空題
心理學(xué)研究表明,4歲以上的兒童一般能掌握本民族的全部語音。()
題型:判斷題
教師的語言本身不包含對幼兒的認(rèn)知要求。
題型:判斷題
情緒是激活兒童心理活動和()的驅(qū)力,是對個(gè)體()的加強(qiáng)和放大,也是各種復(fù)雜()的信號。
題型:填空題
聽說游戲的主要特點(diǎn)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會化手段有哪些?
題型:問答題
幼兒園談話活動與講述活動混淆的主要表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒對語言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)能力應(yīng)從()方面培養(yǎng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
詩歌教學(xué)三個(gè)層次的提問是指()
題型:多項(xiàng)選擇題