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判斷題根據(jù)評價(jià)材料的不同，對語言教育活動(dòng)評價(jià)的主要方法可分為自我評價(jià)法和他人評價(jià)法。

1.判斷題對幼兒園語言教育活動(dòng)評價(jià)的主要方法有：自由敘述評價(jià)法、觀察評估法、綜合等級評價(jià)法等。

2.判斷題學(xué)前兒童語言發(fā)展水平的評價(jià)目標(biāo)中包含著認(rèn)知、情感與態(tài)度、技能和習(xí)慣這三個(gè)方面。

3.判斷題兒童語義的發(fā)展是指兒童對詞句子和語段3個(gè)語言結(jié)構(gòu)層次在理解上的發(fā)展和獲得。

4.判斷題幼兒園語言教育活動(dòng)評價(jià)的內(nèi)容主要包括兩方面：對幼兒語言發(fā)展的評價(jià)，對幼兒園語言教育活動(dòng)的評價(jià)。

5.判斷題講述的語言要求比談話的語言要求高，并且建立在一般交談的語言基礎(chǔ)之上。